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关于征集德育叙事(案例)的通知

发布时间:2020-07-12 08:28 来源:安庆一中  阅读: 次 字体:[ 大 ] [ 中 ] [ 小 ]


    为引导我校德育工作者关注具体的德育情境,从平常事件中提取教育智慧,经研究决定,面向全体教师征集“我的班级故事/我的育人故事”德育叙事(案例)。现就有关事项通知如下:

   一、征文主题:我的班级故事/我的育人故事

   二、征文对象:

   欢迎全校教师参加;年级部主任、班主任、校团委委员、思想政治课教师、心理健康教师必须参加。

   三、征文体裁:德育叙事或案例

   四、征文内容:

   1. 班级自主管理;

   2. 党史学习教育;

   3.《中小学班主任规定》中的班主任工作职责(见附件);

   4.大思政课建设;

   5.学校共青团建设、心理健康教育、学科德育等。

   五、征文要求:

   1.要有德育意识,努力挖掘故事深处的育人逻辑。

   2.要真实,有思考。既要有具体事件,也要有对事件的反思与分析。

   3.要说故事。入口小,突出细节,以小故事折射大智慧。不要写成经验总结。

   4.题目自拟,字数2000字左右。

   六、评选办法:

   学校将邀请有关专家进行评审,按参评比例分设一等奖、二等奖和三等奖。学校将在8月份德育研讨会上(具体时间另行通知)进行表彰。获奖案例将汇编成册。获奖者将颁发获奖证书,给予一定奖励。

   七、交稿时间

   征文电子稿由年级部汇总后发到aqyzdyc2018@163.com,截止日期为7月31日。


德育处

2021年7月9日

 

附:《中小学班主任工作规定》第三章 职责与任务

    第八条  全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。

    第九条  认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。

    第十条  组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作。

    第十一条  组织做好学生的综合素质评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。

    第十二条  经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力。


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